有人问道：先生你对“制印得权”怎样理解？我明白这是段派命理。其实解读八字各家有各家的思维方法，如旺衰平衡法、格局取用法、组合读像法，通关法、调候法、包括段氏制啥得啥法等等，笔者认为无论什么法，只要能准确的为求测者断出事来就是好方法，这是从为客户服务的角度来说的。如果从“教学”的的角度来说那就不同了，老师所传授的方法必须有一定的理论支持；师者，传道授业解惑也，所传之道必须是易学正道，所授之业必须是命学的基本规律。易学体现的是一种哲学思想，易理即自然之理，社会之理、人生之理，而命理教学必须符合人之常情、事之常理，违背正常认知规律去教学，就会把学生教得一头雾水，最后是是懂非懂，不得要领。下面解析两个命例。
案例一
乾造：癸 丙 甲 戊(寅卯辰巳) 汽车公司老总
卯 辰 辰 辰
大运：9岁起乙卯 19甲寅 29癸丑 39壬子 49辛亥
【原断：此造为汽运公司的总经理，甲木为日主，配辰土为车。三辰穿一卯（又戊来合克癸）做的功大，癸是印，制印得权，所以是个官，代表权力，财制印得权。丁亥年提升。】
先从旺衰的方法思考，身与财相较，身偏弱，印星为用。命学先贤将印星定位为吉神，代表名誉、地位、权力等，在局中要保护性使用，怎么能去破坏呢？破坏自己的名誉、地位、权力就能得到相应的名誉、地位、权力，这是什么逻辑，这是哲学思想吗，这符合人之常情吗？这是违背常理的思维，不把学员弄得一头雾水才怪呢。再说制印得权，原局是有戊癸遥合之象，戊癸都从月令透出，都有强根，原局戊土强于癸水，这是事实。但戊土能否克制癸水，要看大运是否支持，一看大运一目了然，比劫护印而制财，所以此造贵就贵在印星占据年干，并得到大运的强烈支持。
从虚邀的方法来看，此造八字无官何以为官？八字财星成势，三辰暗合官星，为真富贵。滴天随，三命通会都对暗冲暗合格有论述，——甲辰日支全三辰合酉为官格。又有财印相辅，所以为官命。多么通俗易懂。至于车象就更简单了，甲见辰为金舆星，为车象，辰为华盖也是车象。
案例二
乾造：庚 壬 乙 丙
寅 午 酉 戌
大运：癸未 甲申 乙酉丙戌 丁亥
【原分析：原局三合火局，木火之势，酉戌穿制了酉杀，日主乙合庚，表示日主要得到庚官。壬午自合为去了壬水印星，为伤官制官。丁亥运，丁壬合把印合住，地支寅亥合，午亥暗合，都表示合印的意思，此运升职，省政法委书记。酉表示法律。】
这又是一个制印得权的案例。没错，原局木火成势，丙火伤官透出，从格局的方法考虑，这是伤官格，从旺衰的角度思维，日主偏弱，无论是格局法还是旺衰法都应以印星为喜用，伤官配印，有官星辅格，多么清晰的思路。丁亥运提升，不正是印星得禄。至于合寅合午，呈现的是其他方面的象，跟提升毫无关系。
命学先贤说：“七杀得制化为权”没听说有制啥得啥这一理念，如果按照“制官得官，制印得权”的思路讲下去，那么制杀应该是黑社会头子，制劫就是强盗。我说的是教学的思维方式，与断事准确与否没关系。
