如何利用周易指导你填报高考志愿？一年一度的高考即将拉开帷幕。九年义务教育加三年高中学习，十二年寒窗，就为这一搏。每到这个时候，考生焦虑，父母更焦虑，不少父母就会四处找人给孩子测算，看孩子能否顺利通过高考，考完后该如何填报志愿，以及最终录取结果如何。
先谈高考是否顺利。
高考犹如过关，也可叫“过官”，在古代童试、乡试、会试、殿试，每过一关，官位和待遇就会高一级。所以高考是否顺利，首先看官星吉不吉。官星吉不吉，要结合当事人的生辰八字与大运流年。人们通常所讲的命运，其实是两层意思，“命”是指一个人的生辰八字，也就是此人出生的年月日时，这个一生下来就确定了，是不会变的；“运”是指人的大运流年，每十年一个变化，从哲学角度讲，命是事物发展的内因，运是外因，外因通过内因起作用，一静一动，以动带静，命与运相互作用，才有了命运的贫富贵贱，人生的悲欢离合。如果该考生参加高考时正好是大运、流年与八字相互作用对官星最有利的流年，那么此年考试必然大吉！
除了看官星吉不吉之外，还要看印星好不好。印星代表人的思想、思维、学业、智商，正印代表逻辑思维，数、理、化等理科成绩看正印；偏印代表形象思维，语文、历史、政治等文科成绩看偏印，特别是作文，偏印的好坏直接影响作文的水平，自古有名的文人墨客都是偏印大吉的人。所以，当考生偏印和正印都吉时，文、理成绩都佳，乃状元之才；如有一个印星不吉，则就会影响相应成绩，影响到什么程度，看印星受制的力度，这就是为什么会出现有的人平日学习不错，结果高考时却一塌糊涂，而有的人平时某科成绩一般，高考却超常发挥，考出令自己都不相信的成绩。
再谈高考后填报志愿。
这不仅仅是考生能否如愿进入某所大学的问题，从长远来看，还关系着该考生日后的择业和生活问题。古人讲：男怕入错行，女怕嫁错郎。现在男女平等了，无论男女都要入对行，才能实现自身价值和社会价值的统一。一个人从事什么样的职业，在八字中有极其强烈的信号。西方心理学家坚信“性格决定命运”，而性格由什么决定的？他们认为是上帝。我们不这么认为，中国朴素唯物主义哲学早就有了科学的答案，是五行。命理学巨著《渊海子平》中提到：“性情者，乃喜怒哀乐爱恶欲之所发，仁义礼智信之所布，父精母血而成形，皆金木水火土之关系也。”五行与性格的关系如下：
金主义。八字金多而为用神者，为人肝胆豪气，敢作敢当，恩怨分明。八字中金为偏官或正官为用神又旺者，建议报考警校、司法类学校或专业。
木主仁。八字木多而为用神者，为人仁慈大爱，乐善好施，心怀感恩。八字中木为印星或官星的又吉者，建议报考建筑、设计类、宗教类学校或专业。
火主礼。八字火多而为用神者，为人谦谦有礼，尊老爱幼，安分守己。八字中火为印星为用神又吉者，建议报考师范类、语言文学类、信息工程类学校或专业。
水主智。八字水多而为用神者，为人聪明睿智，多才多艺，浮想钻营。八字中水为印星或食伤星又大吉者，建议报考声乐艺术类、物流类、经贸类、新闻播音类学校或专业。
土主信。八字土多而为用神者，为人恪守信用，诚实稳重，金口玉言。八字中土为印星或比肩又大吉者，建议报考企业管理、司法类学校或专业。
很多大学生毕业后从事的并不是自己所学的专业，这就是填报志愿前没有跟自己的八字五行相呼应，学了一个并不适合自己性格的职业，这是对教育资源的浪费，也是对人生的浪费。造成这种局面的原因有很多，有的人搞不懂自己究竟爱好什么，考完随便报了一个；有的人看着别人干某行挣了大钱，自己也往那个专业发展就报了相关专业；有的人是分数低，随便找个学校报了，就为混个文凭……无论何种原因，这都是对自己人生的极大不负责。
一个人要全面分析自己的性格而定志愿，从八字角度讲就是分析五行的旺衰和用忌神的旺衰。人生最快乐的事就是从事了自己喜爱的职业，也就是与自己的命局、性格相吻合的职业，这样，工作就是乐趣，乐趣就是工作，乐趣与工作相得益彰，才能成就辉煌的业绩。
报考志愿还有一个风水方面的问题。即同一类院校或同一专业的院校遍布全国各地，究竟报考哪所才能顺利录取而日后又能学有所成，这就是风水的问题了。南方火旺，北方水旺，东方木旺，西方金旺，中原土旺，考生报考志愿要结合自己的命局挑选一个最适合自己的方位的院校，这样才能如鱼得水、录取顺利。古人云：士别三日，当刮目相看。同一年步入大学堂的同学，四年后，各自的变化却千差万别，除自身在大学的努力程度外，风水的作用也是巨大的。有的人选对了方位，四年里诸事顺利，学业精进，人际和谐，迈出大学校园就是一社会栋梁；有的人选错了方位，大环境与命局背道而驰，四年浑浑噩噩，不学无术，出来后就是一社会负担。
易经是科学，是和谐学，她指导人们如何与自然、与社会和谐相处。易与天地准，能弥纶天地之道，生活中方方面面都是易理与五行的演绎。考生和家长当运用易理指导人生，这是对自己负责，也是对社会负责。
